राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद, एनसीईआरटी पर आरोप लगाया है कि उसने संविधान की प्रस्तावना को इस वर्ष कक्षा 3 और कक्षा 6 की कई पाठ्यपुस्तकों से हटा दिया गया था। हालांकि, एनसीईआरटी इन आरोपों को खरिज किया है। इस बात पर जोर देते हुए कि संगठन अब एक नए शैक्षिक दृष्टिकोण के हिस्से के रूप में प्रस्तावना, मौलिक कर्तव्य, मौलिक अधिकार और राष्ट्रगान सहित भारतीय संविधान के विभिन्न पहलुओं पर ध्यान केंद्रित कर रहा है, एनसीईआरटी ने स्पष्ट किया कि इन दावों में ठोस आधार का अभाव है। 

 

बयान में कहा गया है कि पहली बार, एनसीईआरटी भारतीय संविधान के विभिन्न पहलुओं- प्रस्तावना, मौलिक कर्तव्य, मौलिक अधिकार और राष्ट्रगान को बहुत महत्व दे रहा है। इसमें कहा गया है कि इन सभी को विभिन्न चरणों की पाठ्यपुस्तकों में रखा जा रहा है।  यह समझ कि केवल प्रस्तावना ही संविधान और संवैधानिक मूल्यों को प्रतिबिंबित करती है, त्रुटिपूर्ण और संकीर्ण है। बच्चों को प्रस्तावना सहित मौलिक कर्तव्य, मौलिक अधिकार और राष्ट्रगान से संवैधानिक मूल्य क्यों नहीं प्राप्त होने चाहिए? हम एनईपी-2020 के दृष्टिकोण का पालन करते हुए बच्चों के समग्र विकास के लिए इन सभी को समान महत्व देते हैं।

 

ऐतिहासिक रूप से, प्रस्तावना कक्षा VI की कई पाठ्यपुस्तकों के शुरुआती पन्नों में दिखाई दी, जिनमें ‘दूर्वा’ (हिंदी), ‘हनी सकल’ (अंग्रेजी), और विभिन्न ईवीएस पुस्तकें शामिल हैं। हालाँकि, नई अंग्रेजी पाठ्यपुस्तक ‘पूर्वी’ और संस्कृत पाठ ‘दीपकम’ में अब राष्ट्रगान और राष्ट्रीय गीत तो हैं लेकिन प्रस्तावना नहीं। पिछली संस्कृत पुस्तक ‘रुचिरा’ में भी प्रस्तावना शामिल नहीं थी। इन चिंताओं के जवाब में, एनसीईआरटी ने इस बात पर जोर दिया कि इसकी शैक्षिक सामग्री संवैधानिक मूल्यों की एक अच्छी तरह से समझ प्रदान करने के लिए डिज़ाइन की गई है।